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中国的教育部门有多重视少儿的编程能力?

添加时间:2019-10-24 14:15:17

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平时关心教育的家长可能早就发现了,现在不少地区都在大力推动编程教育。


早在2017年国务院发布了《新一代人工智能发展规划》,提出要在中小学设置人工智能相关课程,推广编程教育。浙江、北京和山东也确定要把编程基础纳入高考内容体系。


前不久,重庆市教委下发通知,小学3年级将开设编程课。


少儿编程


而早在重庆之前,南京、天津等城市,早已把编程列入中考招生项目,在升学加分的问题上,编程甚至有隐隐超过奥数竞赛的势头。不仅如此,学编程的孩子在高考中也更有优势,在多个省市的数学高考题目中已经出现了编程相关的题目。


少儿编程


另外,全国各地的机器人大赛举办越来越频繁。许多重点学校的招生简章都将机器人知识、机器人技能纳入了科技类特长生考察范畴。如各大211、985高校,纷纷将机器人科技竞赛获奖者,作为优先录取对象。


少儿编程


纵观这一系列信息,相信大家都看出来了,中国教育部门在编程上日渐倾斜的权重。


★ 中国教育部门逐步重视少儿编程教育


事实上,2017年开始,中国教育部关于人工智能的教育信息就几乎月月更新,所有信息都在强调一个事实:不会编程将严重影响孩子升学。


少儿编程


不仅中国如此,事实上,全球范围内,越来越多的孩子开始在小学阶段接触编程教育。


★ 24个国家开启少儿编程教育


在国外,少儿编程教育发展程度非常高,全球已有 24 个国家在基础教育中设立了编程课程大纲:


· 在美国,编程已进入幼儿园和中小学课堂,是备受欢迎的课程之一


· 在英国,编程被列入国家教学大纲,成为6~15岁孩子的必修课


· 在日本,“编程”成为日本家长最想让成为孩子学习的技能之一


少儿编程


所以,不管是为了升学,还是未来就业大趋势的要求,我都建议你让孩子学编程。棒棒贝贝通过与玛塔课程的衔接,具备完善的编程教育体系,让孩子接触到优质的编程教育。


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