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棒贝最新课程—氢空间课程

添加时间:2019-11-08 13:54:55

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3d打印笔课程说明

这是一支可以在空气中书写的笔,可以帮小朋友把想象力从纸张上解放出来。我们都觉得二维的画面不够生动,想让它变成三维的物体,它能帮我们做到。


3D打印笔利用PLA、ABS塑料在任何表面进行“书写”,甚至可以直接在空气中作画。它很紧凑,并且无需电脑或电脑软件支持。你只要把它插上电,等一等就可以开始你的奇妙创作。


如果你能够空气中任意舞动你的手指,你会无师自通3D打印笔。它基于3d打印,挤出热融的塑料,然后在空气中迅速冷却,最后固化成稳定的状态。赋予了您无尽的创造力。只要几个小时的练习,你便能够描画出惊人的绚烂。


3D打印笔在我们整个传统课程以及氢空间的课程中的应用都比较广泛,它可以和任何材料结合,例如:木工、纸膜、乐高、电子积木、以及一些生活中的废弃物品结合,3d打印笔让学生在学习中“玩”起来,激发学生的想象力和创造力,增强学生的空间认知感,促进学生的动手能力的培养。

3d打印笔


3D打印机课程说明

3D打印课程能够点燃孩子的想象力,激励孩子们去设计模型,学习建模工程,在他们能亲眼看见,触摸或者感觉他们的设计。激活孩子们无限的创造力,帮助他们在现实世界中了解、保留并测试自己的创意。让孩子们一开始就学会结合创意和技术进行项目统筹,提出解决问题的方案,设计实施步骤,用3D打印定制方法协调造型和创意思维之间的罅隙,创作出优秀的作品。


3D打印课程对空间进行完全的理解和操作,精确的对不同纬度和空间关系进行处理,实现完全的从平面到立体的空间转换,是大脑形象思维能力和逻辑思维能力的重要结合方式,对开发孩子的大脑思维能力十分重要。


3D打印课程也考验孩子的协作能力,我们强调以大带小,相互学习。孩子们通过沟通交流,互相协助的方式来学习,形成一个团队共同创作一个作品。


我们希望研发的3D打印课程能够培养孩子创意造型能力,空间设计能力,团队协作能力。


3D打印课程能够实现虚拟世界与实体世界的有机结合,3D打印机使得学生在创新能力和动手实践能力上得到训练。将学生的创意、想象变为现实,发展学生动手和动脑的能力。注重团队协作,相互学习,从而实现学校培养方式的变革。

3d打印笔


Arduino探索课程说明

Arduino是一个开源硬件,是一张微控制电路板,在这张主板上可以加装马达、LED 灯、开关,以及各种sensor(传感器),像是光源传感器、温度传感器、声音传感器...等。也因为可以加上许多种类的传感器,如此便可以利用乐高积木组装多变化的机器人做出不同的应用。由于Arduino 进入门坎低,只要懂简单的机械原理,加上创意,就可以制作出独一无二机器人。本门课程中所用的编程软件为mBlock。mBlock是一款面向少年的简易编程工具,基于开源Scaratch2.0软件研发出来。为了提高同学们的编程兴趣以及更加广泛地学习电子知识,mBlock在这基础上添加了电子模块指令,将学生从电脑的虚拟世界带到了现实的物理世界。极大的扩展了学生的编程领域。它不仅易于孩子们使用,又能寓教于乐,让孩子们获得创作中的乐趣。

Arduino


Scratch互动课程介绍

Scratch是一款面向8岁以上使用的图形化编程软件,它是一款体现逻辑思维的软件,在我们周围的很多的东西都不是自然存在的,是被创造出来的,而我们的scratch就是材料和工具。通过它,更多的激发出我们的想象力和创造力。


Scratch能够更容易的制作出动画、游戏、卡通。当然你也可以与他人分享你的作品,在这里你能体验到更多的乐趣。同时软件和市面上很多的硬件和软件兼容。又进一步的扩大了我们的创作范围。更为重要的改变以往的运行模式。通过内外部环境的相互影响,让我们的作品更加丰富多彩,也更富于个性。


 软件最大的优势是所做即所见,通过模块化的编程语言让原本抽象难懂的思维变得更为形象,直接反映在屏幕之上。同时摆脱了硬件对软件的限制,能只依靠软件就能让完成作品,从而让编程这种思维能够流行起来。进入到更多孩子的学习生活之中。


此次课程使用的metas  Scratch2.0版本。结合软件整理出scratch课程。内容共分为五章,第一章主要了解软件基础知识,让学习者能有一个整体的认识,后四章分别围绕四个主题展开,让学习者能够制作出好玩的编程作品出来,重在介绍程序所包含的逻辑顺序,对Scratch能有一个更为细致的了解。


在制作课程的过程借鉴了很多其他作者的创意和思路,在课程也还有很多的不足之处,只希望能够抛砖引玉,希望学习者能提出更好的想法,相互交流学习。

Scratch


电子积木创意课程

电子积木是一款全新概念的模块式积木,拥有声、色、光、磁、波等多种电子功能和传感器。电子积木模块采用磁性接头连接,方便快捷,瞬间完成拼接,无需焊接和连线。而且在编程上摆脱了繁琐的电脑编程,全部都由电子积木上的传感器完成编程任务,方便简洁。电子积木能提高孩子的动手能力,通过拼装让孩子们学会电路的基本原理和基本制作。能大幅度的提高孩子的实操水平和动手能力。同时还能激发孩子的科学兴趣,培养孩子的创造思维。通过拼装提示,孩子还能自由进行各种创新式的电路拼搭,在快乐的氛围中培养孩子的创造思维和专注力。    

                                       

电子积木的课程有助于孩子学会合作,共同解决富于挑战性的问题,以下列方式为他们将来获得广泛的个人技能打下重要基础:

·促进创造性思维   

·提高沟通与合作能力            

·增强获取新知识的能力


电子积木始终以儿童的教育需求为首要关注目标,努力促使孩子在富有成效和有益的活动环境中构建、学习与成长。

电子积木


电子运用课程说明

更智能、更好玩、更平民,基于互联网平台的颠覆性积木机器人


电子运用套件是由机器人主机盒、若干个接收感应器如:红外线感应器,光敏感感应器,平衡感应器,和输出电子模块如:电机,LED灯,前灯,蜂鸣器,以及计算机和手机APP、平板电脑软件所组成。


套件可通过无线连接软件,实时控制传感器和马达来控制作品。让孩子有更多的机会接触计算机编程和人工智能工程,培养儿童动手、动脑,逻辑思考等能力,给孩子带来无限的创意和快乐!


借助多元化的辅助材料如:卡纸,纸模,超轻彩泥,创意木工,生活原料等,配合趣星人电子编程的功能,使原本的积木游戏注入新奇好玩的全新生活元素,更加贴近孩子们的日常生活。


电子运用课程涉及机械学、电子学、工程学、自动控制、计算机、人工智能等方面的综合性学科,以培养学生的科学素养和技术素养为宗旨,以综合规划、设计制作、调试方面的综合性学科应用为主要学习特征的实践性课程。在拓宽学生的知识面,促进学生全面而富有个性的发展上起着不可替代的作用,与美国最前教育倡导的“STEAM:科学+技术+工程+艺术+数学的整合教育”世界同步。

电子积木


七巧攻木课程说明

课程简介:

七巧攻木课程是继续沿袭机械构造探究的目的,通过分析分解这款迷你12V电压的实体模型,让孩子学会独自操作木工机械套件对木头进行加工,例如钻、切、铣和磨。该迷你模型的推出,还可以让孩子在了解了机械构造原理之后,进行实际木板的切割、钻孔等试验,继续探索机械工具在生活中的应用,从而逐步形成书面知识到实际生活应用的升华,即分析、实践、创造。

 

教学模式:

七巧攻木课程采用E4C教学模式(extended-4c)。即:以经典4c教学为基础,将“建构”拓展为“3s”教学。


3s为:1.slice—切割  2.sanding—抛光  3.stain—上色通过E4C教学模式,学员能够很好的掌握木工的各类技巧,学习木工技艺能锻炼孩子的规划能力,提升孩子的耐心,增加孩子对现实平面感、空间感的理解。

七巧攻木


拼豆活动说明

拼豆是一种大人小孩都喜欢的DIY手工拼图,可拼出任何你想要的图形。可以不完全拘泥于模板的束缚,随意发挥你的想象力和创造力,孩子们可以根据自己的意愿去创作作品,并且一定会对这种头脑锻炼的方式产生浓厚的兴趣,拼豆培养了孩子的动手能力、协调能力、精细动作的配合能力、对色彩的识别能力以及三维立体式思维方式。我们将拼豆设计为活动解决方案,将不同的节日节气,时尚流行,电影前线,卡通人物等做成一次次的活动,方便中心利用这个活动解决方案,将全年的活动或者试听课通过拼豆呈现出来,让孩子在短时间内能够体验动手的乐趣,同时,拼豆做出来的作品都是现实中能够用的上的,比如:冰箱贴、钥匙扣、笔筒等。

拼豆



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